INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: No es oro todo lo que reluce

Cuando uno se plantea entrar más a fondo en la teoría mencionada se encuentran algunas cuestiones que, a mi entender, no quedan demasiado claras y que me generan muchas dudas. Unas dudas que ya se plantean en otros países (donde hace más tiempo que están experimentando con esta teoría en algunos centros educativos) y que nadie, por lo que se ve, se ha propuesto trasladar a nuestro país, en el que acogemos todo lo novedoso que viene de fuera haciendo palmas con las orejas. Un país donde poner “que tu centro educativo va a trabajar con inteligencias múltiples” está a la orden del día. Un país donde nadie se atreve a criticar algunos puntos que hacen que dicha teoría pueda no ser tan maravillosa como se plantea. Unos puntos como los siguientes...
 

Y más. La inteligencia es solo una, indica un estudio en niños y adolescentes

Calendario escolar 2.016-17

 

Por favor, escuchen a D. Emilio. Es juez de menores.

 

¡Ven Espíritu Santo!

Sumo, glorioso Dios,
ilumina las tinieblas de mi corazón
y dame fe recta, esperanza cierta y caridad perfecta,
sentido y conocimiento, Señor,
para que cumpla tu santo y verdadero mandamiento. Amén"

 

InfoCatólica

     

 

 

La vida es maravillosa, ¡defiende la vida!

 

 

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